Metia kaj Teknika Edukado Disvolva Kunlabora Protokolo Subskribita

Metia kaj Teknika Edukado Disvolva Kunlabora Protokolo Subskribita
Metia kaj Teknika Edukado Disvolva Kunlabora Protokolo Subskribita

Per la "Protokolo pri Disvolva Kunlaboro pri Profesia kaj Teknika Edukado" subskribita inter la Ministerio pri Kulturo kaj Turismo kaj la Ministerio pri Nacia Edukado, oni celas dungi proksimume 25 mil homojn studantajn en profesiaj mezlernejoj en la turisma sektoro.

En la subskriba ceremonio okazigita en Atatürk Kultura Centro, Ministro pri Kulturo kaj Turismo Mehmet Nuri Ersoy diris, "Kiel la Ministerio de Kulturo kaj Turismo, ni kunlaboras kun diversaj institucioj kaj organizoj en diversaj kampoj delonge, precipe konsiderante. la bezonoj de la sektoroj. En la amplekso de la studoj, kiujn ni faras kun ĉi tiu nuntempa administrada aliro, hodiaŭ ni faras tre signifan kaj signifan paŝon kaj por nia eduka mondo kaj nia turisma sektoro." diris.

Ministro Ersoy deklaris, ke kiel la Ministerio, kunlabore kun la Ministerio pri Nacia Edukado, ili formaligis la aferojn pri kiuj ili zorge prilaboras dum kelka tempo por certigi la kunordigon de la evoluoj en la sektoro kaj la eduka sistemo, kaj daŭrigis. jene:

"Kiel du ministerioj, ni komencis tian studon por kaj renkonti la kvalifikitajn laborfortajn bezonojn de la sektoro kaj kontribui al dungado. Post la protokolo, mi esperas, ke ni komencos fari la necesajn paŝojn en mallonga tempo inkluzivante niajn profesiajn organizaĵojn kaj hotelojn kun subprotokoloj. Mi ŝatus profiti ĉi tiun okazon por danki niajn estimatajn sektorajn reprezentantojn, precipe nian Ministron pri Nacia Edukado, pro iliaj valoraj kontribuoj kaj signifa subteno."

"Turkio Fariĝis Lando kun Turisma Diverseco Hodiaŭ"

Substrekante, ke Turkio daŭre pliigas sian potencialon en la kampo de turismo kun ĉiu tago, ministro Ersoy diris, "Hodiaŭ, Turkio estas ne nur vidindaĵo kun siaj strandoj, sed ankaŭ lando kun tre forta turisma diverseco kun sia riĉa. kulturo, antikva historio kaj urboj kiuj estas la lulilo de civilizacio alvenis. Kiel unu el la landoj, kiuj efektivigis la unuan sekuran turisman programon en la mondo, eĉ en la tutmonda kriza medio kaj pandemiaj kondiĉoj, ni daŭre tenas la turisman sektoron viva. Ĉi tio estis tre sukcesa programo kaj estis kaj daŭre estas efektivigita de la tuta mondo." li diris.

Mehmet Nuri Ersoy substrekis, ke efika administrado kaj disvolviĝo de ĉi tiu ekzistanta turisma potencialo estas proksime rilata al ĝusta taksado de homaj rimedoj, kaj diris:

“Ĉi-rilate, la protokolo, kiun ni subskribis hodiaŭ, estas tre grava paŝo rilate kaj al nia turisma kaj eduka planado. En la kadro de la protokolo, mi esperas, ke ni komencos la unuan efektivigon en Istanbulo en proksima kunlaboro kun la sektoro. Poste, ni vastigos ĉi tiun projekton, komencante de la regionoj, kie koncentriĝas la turisma sektoro. En la kadro de la menciita protokolo, oni certigos, ke la edukaj programoj kaj trejnaj materialoj rilataj al profesiaj trejnadcentroj estos ĝisdatigitaj laŭ la postuloj de la turisma sektoro. Tiel, la lernejoj determinitaj de la provincaj estraroj de nacia edukado kaj la elektitaj hoteloj laboros kunlabore, niaj karaj studentoj daŭrigos sian profesian trejnadon ĉe siaj laborlokoj, kaj la partopreno de hotelaj dungitoj en edukado pliiĝos per disvastigo de la aplikaĵoj de profesiaj profesiaj. trejncentroprogramoj, precipe en la turisma sektoro.

Aliflanke, en la amplekso de ĉi tiu programo, ni celas enkonduki kaj pliigi partoprenon en ekzameno kaj atestadaj agadoj de vojaĝisto, majstreco kaj majstra trejnisto de tiuj laborantaj en la turisma sektoro provizante enservan trejnadon por la administrantoj, instruistoj kaj sektoro. reprezentantoj laborantaj en la lernejoj ene de la amplekso de la protokolo. Krome, en la medio de ĉi tiu studo, la plej grava celo estas certigi la dungadon de kampaj studentoj post ilia diplomiĝo. Mi deziras, ke la Profesia Kunlabora Protokolo denove estu utila, kaj la plej granda trajto de ĉi tiu protokolo estas, ke ĝi ne estas limigita al studentoj. Ĉiu aĝoklaso, ĉu en la aĝo de 40 aŭ 50 jaroj, povas profiti de ĉi tiu profesia trejna kurso de nia Ministerio pri Nacia Edukado se ili enpaŝis ĉi tiun sektoron. Li faras sian profesian trejnadon kaj paŝas en nian sektoron en formo de edukita dungitaro kaj kvalifikita dungitaro. Ĉi-rilate, multaj programoj estas tre utilaj."

Ministro Ersoy deklaris, ke kun la instruplanŝanĝo, studentoj studantaj en turismaj profesiaj mezlernejoj aligitaj al la Ministerio pri Nacia Edukado nun kapablas lerni 3 malsamajn fremdajn lingvojn, kaj daŭrigis siajn vortojn jene:

“La angla kaj la rusa fariĝis devigaj lingvoj. Ĉiu el ili, kiel la franca, la ĉina, la araba kaj la germana, fariĝis elektkursoj kiel tria lingvo. Eĉ se studentoj ne faros turismon estonte, estas tre grave por ili lerni lingvon por sia kariero. La dua punkto estas, ke studentoj, kune kun siaj instruistoj, faras siajn praktikajn staĝojn en hoteloj en la datoj bezonataj de la industrio, tio estas, inter la 15-a de aprilo kaj la 15-a de oktobro. Alivorte, en la momento, kiam la studento eniras la lernejon, li komencas studi kun la hotelĉeno asociita kun la protokolo. Li faras siajn somerajn staĝojn en la koncerna hotelo dum 4 jaroj dum la sezono kaj renkontas ĉiujn departementajn direktorojn. La hotelo jam volas dungi la studenton kiun ĝi trejnis ĉe la fino de ilia edukado. Espereble, ni interparolas kun universitatoj por simila aplikaĵo. Ni havas peton ŝanĝi la instruplanon de turismaj fakoj en iuj universitatoj. Studentoj diplomiĝantaj de turismaj profesiaj mezlernejoj kaj anatoliaj teknikaj lernejoj ankaŭ studos en la universitato kun la stipendioj de la hoteloj al kiuj ili estas aligitaj, kaj post kvar jaroj da edukado, la ĝeneralaj direktoroj kaj asistantoj de la estonteco estos trejnitaj. Danke al ĉi tiu longdaŭra trejna programo, Turkio nun fariĝos lando, kiu eksportas ĝeneralajn direktorojn en turismo en la mondo. Ĉi tio estas io tre grava."

"Ni Establas Centron pri Profesia Trejnado en Hoteloj"

Ministro pri Nacia Edukado Mahmut Özer ankaŭ deklaris, ke unu el iliaj ĉefaj prioritatoj estas plifortigi la profesian edukadon, kaj ke la profesia edukado, kiu estas problema dum jaroj, nun resaniĝas, stariĝas kaj kun espero rigardas la estontecon.

Substrekante ke unu el la plej kritikaj paŝoj en profesia edukado estas la paradigmoŝanĝo, ministro Özer diris:

“Tiu paradigmoŝanĝo estas tio. Dum dungantoj kaj sektoraj reprezentantoj atendis, ke diplomiĝintoj pri profesia edukado rekonsciiĝos antaŭe, kiel la Ministerio pri Nacia Edukado, ni diris al la sektoraj reprezentantoj: 'Ni kune renovigu profesian edukadon. Ni kune ĝisdatigu la instruplanon. Ni planu kune trejnadon kaj staĝojn en komerco de niaj studentoj. Ni desegnu kune la surla laboro kaj profesia disvolviĝo trejnadoj, kiuj estas tre kritika por profesia edukado kaj permesas niajn instruistojn sekvi ĝisdatajn informojn kaj teknologiojn. Samtempe, spertuloj en la sektoro devus veni al niaj lernejoj kaj doni lecionojn. Ni donu stipendiojn al sukcesaj studentoj. Plej grave, studentoj prioritatas dungadon post diplomiĝo, ĉar ĉiuj reprezentantoj de la sektoro konas siajn edukajn procezojn.' Tial, ĉi tiu procezo, kiun ni provas desegni per siaj malglataj linioj, estas unu el la plej gravaj procezoj rilataj al plifortigo de la ligo inter edukado, produktado kaj dungado."

Ministro Özer klarigis, ke ili faris la unuan kaj plej ampleksan paŝon en ĉi tiu kampo kun la Ministerio de Kulturo kaj Turismo, kaj ke ili faris seriozan instruplanŝanĝon en turismaj programoj en profesiaj kaj teknikaj anatoliaj mezlernejoj en la kadro petita de la Ministerio kun sektoro. reprezentantoj.Li konstatis, ke edukado povas esti farita en 3 lingvoj.

Ministro Özer menciis, ke en la kadro de subinterkonsentoj faritaj kun hoteloj sub la kunordigo de la Ministerio de Kulturo kaj Turismo, studentoj komencas ricevi salajrojn ekde la 9-a klaso, kaj unuflanke, prioritato estas donita al dungado, kaj sur Aliflanke, la fakto ke studentoj havas monon en siaj poŝoj dum ili studas en mezlernejo kaj povas plenumi siajn proprajn bezonojn estas grava mejloŝtono en la pliiĝo de profesia edukado.substrekis la punkto.

Esprimante, ke ili surmetis la duan alon de la unuflanka kunlaboro sur la faka kaj teknika kampo, kiun ili komencis hodiaŭ kun la Ministerio de Kulturo kaj Turismo, la ministro Özer rimarkis, ke profesiaj trejnadcentroj estas la lokoj kie tradicia vojaĝisto, metilernado kaj majstrado. trejnadoj estas okazigitaj.

Altirinte atenton al la graveco de profesiaj trejnadcentroj, ministro Özer diris, "Studentoj iras al lernejo unufoje semajne. Ĉiuj aliaj tagoj ili studas komercon kaj kapablojn. Tial, ĝi konsistigas specon de trejnado en kiu sektorreprezentantoj estas rekte implikitaj en la trejnadprocezo. En la kadro de la profesia eduka leĝo numerita 3308, la studentoj ĉi tie estas pagataj almenaŭ trionon de la minimuma salajro dum 4 jaroj. Samtempe ili estas asekuritaj de la ŝtato kontraŭ laboraj akcidentoj kaj profesiaj malsanoj.” dividitaj informoj.

Ministro de Nacia Edukado Mahmut Özer deklaris ke la dungadoprocento de diplomiĝintoj de metiaj kaj teknikaj anatoliaj mezlernejoj estas pli ol 50 procentoj, kaj diris:

"La dungado de diplomiĝintoj de profesiaj trejnadcentroj en la kampoj, kiujn ili ricevas edukadon, estas ĉirkaŭ 88 procentoj. Ĝi havas altan dungadon. Ĉar la procezo estas administrita kune kun la sektoro. La sektoro volas dungi studenton kiu laboris dum 4 jaroj kaj sekvis sian profesian evoluon persone kiam li diplomiĝas. Kiam la studentoj en la profesia eduka centro diplomiĝas, la dungadoprocento en kompanioj kaj entreprenoj, kie ili ricevas kapablojn trejnadon en la komerco, estas 75 procentoj, alivorte, tri kvaronoj de tiuj, kiuj diplomiĝas de la profesia eduka centro daŭre estas dungitaj en la loko kie ili ricevis sian edukadon dum 4 jaroj. Hodiaŭ, ni etendas ĉi tion al la turisma sektoro kun nia Ministerio pri Kulturo kaj Turismo, kaj ni efektivigos la unuan pilot-aplikaĵon en Istanbulo subskribante ĉi tiun protokolon. Ne plu ekzistos profesiaj trejnadcentroj en apartaj konstruaĵoj en Istanbulo. Ni establas profesiajn trejnajn centrojn en hoteloj. Ni neniam eklernis fremdlingvan edukadon en profesiaj trejnadcentroj antaŭe. Profesia trejnadcentroj fariĝis speco de edukado, kiu estas aktive uzata por kontentigi la homajn rimedbezonojn en industriaj areoj. Por la unua fojo, segmentaltiĝo okazas en profesiaj trejnadcentroj, ni disponigos fremdlingvan edukadon. Ĉi tio estos tre grava malfermo en la kunteksto de kunlaboro. Espereble, la retoriko de "Mi ne povas trovi la personon, kiun mi serĉas", kiun ni aŭdis ekde la peto de la etaĝo, nun estos historio."

Ankaŭ en la programo, Guberniestro de Istanbulo Ali Yerlikaya, Prezidanto de la Estraro de la Turka Hotelistoj-Asocio (TÜROB) Müberra Eresin kaj Prezidanto de la Estraro de la Turka Hotelista Federacio (TÜROFED) Sururi Çorabatır faris paroladojn.

Estu la unua, kiu komentas

lasu respondon

Via retpoŝta adreso ne estos publikigita.


*