TEGV, kiu liveras kvalitan edukan subtenon al infanoj ĉie en Turkio dum 26 jaroj, ne forgesis la infanojn de laŭsezonaj agrikulturaj laboristoj familioj kiuj estas sen edukado. Kun la projekto "Back to School", kiu estis realigita kun la subteno de la Reĝa Nederlanda Matra Fondaĵo, aroj da tabulkomputiloj ŝarĝitaj kun edukaj aplikoj, tabulludoj kaj rakontolibroj estis prezentitaj al la infanoj de agrikulturaj laboristaj familioj en la Harran-regiono por plibonigi iliajn bazajn legadon, nombron kaj vivkapablojn kaj akceli ilian kognan evoluon. Kun la projekto "Four Seasons Education", kiu estas subtenata aparte de Ferrero Precious Agriculture-programo kaj Patience Fındık / Trabzon, la infanoj de familioj laborantaj en avelkultivado ricevis edukan subtenon de Firefly. Celante egalan ŝancon kaj inkluzivecon en edukado, TEGV daŭre liveras tablojdojn kaj edukan subtenon al vilaĝaj lernejoj per sia projekto "Nova Mondo".
La projekto, kiu estis komencita en 2019 de la Fondaĵo de Edukaj Volontuloj de Turkio (TEGV) kun la subteno de la Nederlanda Ambasada Fonduso Matra, celante provizi edukan subtenon al la infanoj de laŭsezonaj agrikulturaj laboristoj vivantaj en la distriktoj Harran kaj Eyyubiye de Şanlıurfa, estis suspendita pro la koronavirus-pandemio. Pro la fermo de lernejoj pro la pandemio, infanoj ne povis ĉeesti lernejojn kaj ne povis renkontiĝi kun siaj instruistoj per distancaj edukaj iloj ĉar ili ne havis tablojdojn hejme. En la regiono kie la hejma loĝantara mezumo estas 6.8, ĉar estas averaĝe kvin infanoj en ĉiu domo, la studentoj ne povis sekvi siajn lecionojn en EBA TV. Ĉar la gepatroj de la plej multaj el la infanoj loĝantaj en ĉi tiu regiono ne ricevas edukadon, ili ne havas la ŝancon esti subtenataj de plenkreskulo hejme. TEGV ankaŭ ellaboris specialan projekton kun la celo helpi infanojn forlokitaj kaj nekapablaj iri lernejon daŭre lerni, disvolviĝi kaj havi malpli da adaptproblemoj kiam revenas al lernejo.
Eduksubtenaj kompletoj estis preparitaj por infanoj
Por eviti ke tiuj infanoj estu for de edukado, TEGV preparis edukajn subtenajn kompletojn, kie infanoj povas daŭrigi sian akademian kaj personan evoluon en kondiĉoj kie ili ne povas ricevi subtenon de patrinoj, patroj, instruistoj aŭ aliaj plenkreskuloj. Dank' al ĉi tiu projekto, ĉi tiuj edukaj subtenaj ilaroj estis liveritaj al 80 laŭsezonaj agrikulturaj laboristoj, kiuj loĝas en distriktoj Harran kaj Eyyubiye de Şanlıurfa. Infanoj ricevis tabulkomputilojn ŝarĝitajn per malsamaj eksterretaj edukaj aplikaĵoj, kiujn ili povis uzi sen interreta konekto, kie ili povis lerni turkan kaj matematikon kaj disvolvi inteligentecon kaj bazajn vivkapablojn. Kestoludoj ricevis al infanoj kiujn ili povis ludi en grupoj kaj pliigi sian scion pri turko, matematiko kaj ĝenerala kulturo dum ludado. Infanoj ricevis libro-arojn per kiuj ili povis plibonigi siajn lego- kaj skribkapablojn ĉe la komenca nivelo. La evoluo de infanoj estis mezurita per vizaĝ-al-vizaĝaj intervjuoj, antaŭtestoj kaj posttestoj. La fakto, ke la produktaĵoj de la projekto iris multe preter la celitaj gajnoj, estigis esperon pri pli ampleksa esploro de ĉi tiu funkcia modelo. Krome, en la amplekso de la projekto, programo fokusanta al baza legado, nombro kaj vivkapabloj estis evoluigita, efektivigita kaj daŭre estos efektivigita por akceli la adaptadon de infanoj revenantaj al siaj hejmoj kaj lernejoj de laŭsezona agrikultura migrado al lernejo. .
La projekto "Four Seasons Education" celas provizi bazajn kapablojn al la infanoj de laŭsezonaj agrikulturaj laboristoj familioj.
Infanoj de laŭsezonaj agrikulturaj laboristoj, kiuj migras de la grandurbo kie ili loĝas kun siaj familioj al alia grandurbo dum la rikolta periodo kaj pasigas proksimume ses monatojn de la jaro en tendaroj en malsamaj grandurboj, estas for de kaj lernejo kaj la atento de siaj gepatroj dum tio. periodo. En ĉi tiu procezo, ili restas for de lernejo kaj akademia scio; La plej multaj el ili komencas labori kiel agrikulturaj laboristoj en tre juna aĝo. En la medio de la projekto "Edukado de Kvar Sezonoj", TEGV celas ankaŭ provizi infanojn de familioj laborantaj kiel laŭsezonaj agrikulturaj laboristoj kun bazaj kapabloj kiuj subtenos ilian lernejan vivon, kiel socia emocia lernado, vida legado, aŭskultado, kompreno, parolado, arto kaj sporto. Ĉi-jare, TEGV, kun la subteno de la programo Ferrero Precious Agriculture en Sakarya kaj la Sabirler Fındık / Trabzon en Ordu, disponigis bazajn vivkapablojn al entute 7 infanoj inter la aĝoj de 11-133 jaroj en Sakarya kaj Ordu, kiuj venis al tiuj regionoj kun laŭsezona migrado kaj kies familioj laboris en la avelrikolto, komencis efektivigi la projektojn de "Edukado de Kvar Sezonoj", kiujn ili povis akiri. En la amplekso de la projekto, TEGV Firefly movebla agad-unuo estis sendita al lernejoj proksime de la tendaraj areoj dum la rikolta periodo. Infanoj partoprenantaj agadojn kaj ene kaj ekster la lernunuoj de Firefly; akiras pozitivan sintenon al lernado per enhavoj, materialoj kaj agadoj preparitaj kun la principoj de aktiva lernado, ludo kaj sperto; Ili disvolvas sociajn kaj emociajn kapablojn kiel rekoni kaj administri emociojn, establado kaj administrado de rilatoj, kaj respondeca decidado.
Estu la unua, kiu komentas