15 mil instruistoj nomumitaj

15 mil instruistoj estis nomumitaj en la ceremonio okazigita en Beştepe Nation Kongresa kaj Kulturcentro kun la partopreno de prezidanto Recep Tayyip Erdoğan kaj Ministro de Nacia Edukado Mahmut Özer.

Parolante en la enoficiga ceremonio de 15 mil instruistoj okazinta en la Kongresa kaj Kultura Centro de Beştepe Nacio, Ministro pri Nacia Edukado Mahmut Özer diris, ke la lastaj 20 jaroj estis grava periodo, en kiu okazis masigo kaj granda transformo en edukado.

Deklarante, ke serioza rekordo estis rompita en lernejaj tarifoj de antaŭlerneja ĝis supera edukado, Özer diris, "La nombro de niaj studentoj, kiu estis 200 mil en antaŭlernejo, atingis 1,6 milionojn. Nia aliĝoprocento en sekundara edukado atingis 44 procentojn de 89 procentoj. Nia aliĝoprocento en supera edukado atingis 14 procentojn de 44 procentoj." diris.

Ministro de Nacia Edukado Özer deklaris, ke la Ministerio de Nacia Edukado ricevis la plej grandan parton de la buĝeto ĉi-jare, kiel en la lastaj 20 jaroj. Klarigante ke OECD-landoj atingis la masiĝfazon en eduko en la 1950-aj jaroj kaj ke ili temigis pliigado de la kvalito de eduko en la lastaj 50-60 jaroj, ministro Özer deklaris ke Turkio ne povis sperti la masiĝfazon en eduko en tiu periodo.

"Ni kaptis la OECD-mezumon"

Deklarante ke la nombro da klasĉambroj kaj lernejoj de Turkio superis la tutsumon de lernejoj kaj klasĉambroj en la historio de la respubliko kun la lastatempa edukmobilizado, Özer deklaris ke tiel, la nombro da studentoj per klasĉambro kaj instruisto atingis la OECD-mezumon.

Ministro de Nacia Edukado Mahmut Özer ankaŭ tuŝis la raporton enhavantan la rezultojn de studenta atingo-esplorado farita de OECD ĉiujn 4 jarojn kaj notis ke Turkio estas la unua lando kiu plialtigis siajn poentarojn en turka, Matematika kaj Scienca legopovo. Özer diris, "Ĉi tio montras, ke la revolucio en edukado, kiu okazis en la lastaj 20 jaroj, inkluzivas masigon, pliigas inkluzivecon kaj realiĝas kvalite orientita." li diris. Özer deklaris, ke kun la nomumo de 15 mil instruistoj hodiaŭ, ili pliigos la nombron da instruistoj al pli ol 1,2 milionoj.

"La plej granda sopiro de la eduka komunumo ekde la 1960-aj jaroj"

Memorigante ke la propono pri la Leĝo pri Instrua Profesio, kiu estis la plej granda sopiro de la eduka komunumo ekde la 1960-aj jaroj, estis transdonita al la Turka Granda Nacia Asembleo, Mahmut Özer diris, "Espereble, ĉi-semajne, nia leĝo estos malfermita por diskutoj. en la Ĝenerala Asembleo." diris.

Ministro Özer emfazis, ke, kiel la Ministerio, ili ĉiam estas tie por ke instruistoj estu fortaj, kaj daŭrigis: "Dum la nombro da instruistoj, kiuj profitis el la trejnado organizita de la Ministerio pri Nacia Edukado en 2020, estis 1,1 milionoj, ĉi tiu nombro atingis 2021. miliono fine de 2,9. Alivorte, kompletigante pli ol unu trejnadon en jaro, instruisto komencis rigardi la okazaĵojn ligitajn al la pliiĝo de la kvalito de edukado en la lernejo kaj en la klasĉambro de malsama perspektivo, kaj la nombro da trejnhoroj por instruisto. atingis la plej altan ciferon en la lastaj 10 jaroj, proksimume 93,4 horojn. Ni daŭre donos ĉi tiun subtenon en 2022. "Kun la ekvalidiĝo de la Instruista Profesia Leĝo, ni kune markos la komencon de nova epoko, en kiu niaj instruistoj estas karierorientitaj, ricevas daŭran edukadon, kaj precipe en postdiploma edukado, la imposto plialtiĝas."