Scienca esplorado montras, ke lingvolernado komenciĝas per imitado en antaŭlerneja, kaj iĝas permanenta iĝante kapablo dum infanaĝo kaj adoleskeco. Trejnejoj evoluigitaj en Turkio kun ĉio-inkluziva koncepto sub la gvidado de denaskaj anglalingvaj instruistoj kreas kulturan interagon kunigante infanojn kaj junulojn el malsamaj landoj de la mondo.
Kvankam la opinio, ke infanoj pli verŝajne lernas fremdajn lingvojn en la antaŭlerneja periodo estas sufiĉe ofta, scienca esplorado alportas novan aliron al ĉi tiu tezo. Studo farita en Israelo malkaŝas, ke infanoj, kiuj eklernas fremdan lingvon post frua infanaĝo, estas pli avantaĝaj. Laŭ la esploro, kiu determinis, ke la lernkapabloj de fremdaj lingvoj de 14-21-jaraj, difinitaj kiel junaj plenkreskuloj, estas pli progresintaj ol 12-jaraj infanoj, lingvolernado, kiuj komenciĝas per imitado en la antaŭlerneja periodo, atingas matureco dum aĝo progresas.
Substrekante, ke la avantaĝoj de fremdlingva edukado donita en malsamaj etapoj de la vivo ankaŭ varias laŭ aĝo, la direktoro de UP English Camps Kubilay Güler diris, "Kontraŭe al populara kredo, dum infanoj kreskas, iliaj lingvolernadkapabloj ne malpliiĝas, male. , iliaj lernkapabloj disvolviĝas. Ĉar la koncentriĝnivelo estas pli malalta ĉe antaŭlernejaj infanoj, lingvoedukado ne povas iri preter imitado, do ĝi ne estas konstanta. Krom aĝo, faktoroj kiel familia edukado, socia medio kaj intelekta nivelo ankaŭ influas lingvoedukon.
Multflanka trejnadmetodaro specifa por malsamaj aĝoklasoj
Dirante, ke ili ofertas malsaman anglan lernsperton kun la tendaroj, kiujn ili evoluigis specife por aĝogrupoj, Kubilay Güler diris, "Nia angla eduka modelo, integrita en socia vivo, dinamika kaj interagad-bazita, diferencas de tradiciaj edukaj metodaroj per sia ĉiuflankeco. Ni koncentriĝas pri plibonigo de fremdlingvaj lernkapabloj de studentoj en socia medio taŭga por ilia aĝogrupo. Per nia koncepto, kiu neniam antaŭe estis aplikata en Turkio, ni ebligas al studentoj akiri la plej altan efikecon de lingvoedukado."
Ĉio inkluziva angla lernado tendaro
Rimarkante, ke ili kunvenigos studentojn inter 3-28 jaroj el multaj landoj ĉe la Internacia Angla Tendaro de UP, kiu okazos en Uludağ inter la 9-a de julio kaj la 17-a de aŭgusto ĉi-jare, la direktoro de UP-Anglaj Tendaroj Kubilay Güler diris, "Tiuj, kiuj ĉeesti nian tendaron kun ĉio-inkluziva koncepto estos ofertita la ĉefa Ni provizos malsaman lingvolernadon sperton kun edukaj kaj distraj agadoj sub la gvido de niaj anglalingvaj instruistoj. En nia tendaro, kie infanoj kaj junuloj povas ĉeesti dum unu aŭ du semajnoj, ni kreos interkulturan interagon proponante la avantaĝon de multe da parolpraktikado. "Krom lernado de la angla, partoprenantoj akiros sperton kaj memfidon en siaj sociaj rilatoj," li diris.
Ni kunvenigos centojn da studentoj en Turkio
Menciante, ke ili formis la edukajn vivojn de miloj da studentoj kun sia 12-jara sperto en la internacia eduka sektoro, Kubilay Güler diris, "Kombinante la sperton, kiun ni amasigis en 12 jaroj kun noviga perspektivo, ni kombinis niajn servojn ene de la UP marko. Ni decidis plivastigi niajn agadojn por alporti la sciojn, kiujn ni akiris en Malto, al Turkio. "Ni celas kunigi centojn da studentoj el diversaj mondopartoj en nia lando en la venontaj kelkaj jaroj kun la anglaj tendaroj, kiujn ni evoluigis," li diris.
Estu la unua, kiu komentas