Kunlaboro de 3 Ministerioj por la Sekureco de Infana Eduka Procezo

Kunlaboro por la Sekureco de Infana Eduka Procezo de la Ministerio
Kunlaboro de 3 Ministerioj por la Sekureco de Infana Eduka Procezo

Kunlabora Protokolo por Pligrandigo de Protektaj kaj Preventaj Servoj kaj Rimedoj Rilate la Sekurecon de Infanaj Edukaj Procezoj estis subskribita de la Ministerio pri Nacia Edukado, la Ministerio pri Familio kaj Sociaj Servoj kaj la Ministerio pri Internaj Aferoj.

Antaŭ la subskriba ceremonio okazigita en la Ankara Polica Muzeo, la ministro pri Nacia Edukado Mahmut Özer, la ministro pri familio kaj sociaj servoj Derya Yanık, la ministro pri internaj aferoj Süleyman Soylu, la prezidanto de la Unio de Municipoj de Turkio Fatma Şahin vizitis la muzeon kun la akompana delegacio.

Parolante en la ceremonio okazigita por la protokolo subskribita de la Ministro pri Nacia Edukado Mahmut Özer, la Ministro pri Familio kaj Sociaj Servoj Derya Yanık, la Ministro pri Internaj Aferoj Süleyman Soylu kaj la Prezidanto de la Unio de Municipoj de Turkio Fatma Şahin, Ministro Özer diris, ke eblas plenumi la akademian jaron 2021-2022 per vizaĝa edukado sen interrompi eĉ unu tagon.Li deklaris, ke ili estas feliĉaj. Özer dankis la Ministerion pri Internaj Aferoj, ĉiujn civilajn administrajn aŭtoritatojn, kaj sekurecaj taĉmentoj pro ilia subteno en la sukcesa fino de ĉi tiu procezo de instruistoj, studentoj kaj 20 milionoj da edukaj familioj.

Ministro Mahmut Özer deklaris, ke la plej konstanta kaj daŭrigebla kapitalo de lando estas homa kapitalo kaj substrekis, ke la plej grava instrumento uzata por kvalifiki ĉi tiun kapitalon estas edukado. Deklarante ke edukado estas nacia sekurecproblemo por lando, Özer diris:

"Sub la gvidado de nia Prezidanto, vere grandega investo estis farita por certigi, ke ĉi tiu homa kapitalo profitu maksimume el edukado. Ampleksaj mobilizadoj estis efektivigitaj en ĉiuj niaj provincoj kaj distriktoj, de antaŭlerneja ĝis sekundara instruado, de sekundara instruado ĝis supera edukado. Kune, ni atestis investon, kiun ni neniam atestis en la historio de la Respubliko, kaj ni vidis la rezultojn de ĝi en mallonga tempo. Ni vidis ĝin de niaj lernejaj tarifoj. En antaŭlerneja edukado, la aliĝoprocento por 2000-jaruloj estis 5 procentoj en la 11-aj jaroj. Hodiaŭ ĝi estas 92 procentoj. Simile, en sekundara edukado, alteduko kaj ĉiuj areoj, la infanoj de ĉi tiu lando havis ĉiujn ŝancojn aliri kvalitan edukadon kie ajn ili estas."

Deklarante ke la politikoj metitaj en efikon fare de la Ministerio de Familio kaj Sociaj Servoj ludis grandan rolon dum ĉio ĉi estis efektivigitaj, Özer deklaris ke la sociekonomie malfavorata segmento kaj knabinoj profitis la plej grandan parton de la masiĝprocezo en edukado.

Estis tempo kiam konservativaj civitanoj diris, “Ili ne sendas siajn knabinojn al lernejo. Özer diris, ke ili estis akuzitaj diri "sed neniu lernejo estis konstruita" kaj rimarkis, ke la problemo de aliro de knabinoj al edukado estis solvita en la lastaj 20 jaroj kaj hodiaŭ la lerneja indico de knabinoj superas tiun de knaboj.

Özer deklaris, ke ĝi ne estas lando kiu ofertas edukajn servojn al la infanoj de siaj gastoj, same kiel ĝi ampleksas la infanojn de siaj propraj civitanoj, kaj ke li esprimis tion ĉe la Monda Edukministro-Pintkunveno en Londono, tuŝante la gravecon de la kunlabora protokolo ili subskribos, kaj diris:

“De nun, kiel la Ministerio, kunlabore kun niaj aliaj ministerioj, ni faros grandajn klopodojn por kreskigi niajn infanojn ne nur en konkuro kun siaj kunuloj, sed ankaŭ kiel junuloj kiuj estas plene homaj, en paco kun sia ŝtato kaj nacio. , kiuj internigis la valorojn de sia geografio, kiuj estas feliĉaj servi aliajn kaj kiuj havas la eblecon diri al la mondo ion malsaman. Ĉi tio konsistigas la ĉefan bazŝtonon de nia kunlaboro hodiaŭ. Ni strebas kreskigi niajn infanojn en lerneja klimato, en kiu ekestas la moralaj valoroj de futuwwa. Ni ne havas eĉ unu junulon por oferi por iu ajn toksomanio, de drogmanio ĝis interreta toksomanio. Ni ne havas eĉ unu junulon por perdi kontraŭ terorismaj organizaĵoj. "Ni plenumos nian respondecon en konstruado de nia estonteco kunlaborante, taksante niajn junulojn kaj kompatinte kun ili, kaj espereble kreante multe pli bonajn lernejajn klimatojn."

Deklarante ke, kune, ili certigos, ke 20 milionoj da junuloj ricevu edukadon en multe pli sekuraj medioj ol antaŭe kaj ke ili neniam lasos ilin solaj, Özer dankis ĉiujn, kiuj kontribuis al la procezo.

Yanık: Ni faros lernejajn matĉojn kun moveblaj teamoj

Deklarante, ke ili faros lernejajn matĉojn kun movaj teamoj establitaj de provincaj estraroj en la kadro de la protokolo, Ministro pri Familio kaj Sociaj Servoj Derya Yanık diris, "Niaj movaj teamoj faros specialajn studojn por la infanoj raportitaj de lernejaj gvidunuoj. Ni liveros rapidajn kaj taŭgajn solvojn al ĉiuj niaj infanoj en niaj 81 provincoj. Ni faros profesian laboron por certigi, ke malfavorataj infanoj daŭre frekventas lernejon. "Se necese, ni direktos infanojn kaj iliajn familiojn al taŭgaj modeloj de socia servo," li diris.

Soylu: Niaj instruistoj estas la plej bazaj garantiantoj de niaj civilizaciaj kodoj

Ministro pri Internaj Aferoj Süleyman Soylu deklaris, ke estas kvar temoj en la koncerna protokolo: Krimo, perforto kaj misuzo, batalo kontraŭ toksomanio, sekura eduka komunikado kaj edukaj kaj sekurecaj problemoj de eksterlandaj infanoj en eduka aĝo.

Nobla; Substrekante ke krimo, perforto kaj misuzo estas inter la plej fundamentaj sekurecproblemoj de la 21-a jarcento, li diris, "Unu el niaj ĉefaj prioritatoj ĉi tie estas senti, kompreni, detekti kaj ĉesigi la okazaĵon de la momento kiam ĝi okazas, des malpli forigi. la problemo kun preventaj rimedoj." Kaj niaj instruistoj kaj gvidaj konsilistoj estas la plej fundamentaj garantiantoj de niaj civilizaciaj kodoj. Ilia atento, la procezo, kiun ili prezentos, estas malhelpita antaŭ ol okazaĵoj okazas, sed havas la kapablon interveni kaj administri ene de la tempoperiodo kiam la okazaĵo tuj okazas. "Tiam, rehabilitado kun la unuoj de nia koncerna ministerio kaj preni paŝojn por tute forigi tiun okazaĵon devus esti konsiderita la plej gravaj ĉenaj paŝoj de 360 ​​gradoj." li diris.

Şahin: Ni kolektis familiojn kaj infanojn en la ĝardenoj, 'Kiel la lernejo estos sekura?', ni studis ĉi tion.

Urbestro de Unio de Municipoj de Turkio kaj Metropola Municipo de Gaziantep Fatma Şahin ankaŭ diris, ke por ke la urbo de lando estu sekura, ĝiaj limoj unue devas esti sekuraj, kaj la ŝtato certigas ĉi tiun fidon.

Post la paroladoj, protokolo estis subskribita de ministro Özer, ministro Yanık, ministro Soylu kaj Prezidanto de la Unio de Municipoj de Turkio Şahin.

Estu la unua, kiu komentas

lasu respondon

Via retpoŝta adreso ne estos publikigita.


*