Vicprezidanto de CHP Lale Karabıyık: “Ĉiuj instruistoj estas spertuloj; Ĉi tiu praktiko kontraŭdiras la principon de "instrua profesio estas profesio de kompetenteco."
CHP Vicprezidanto de Edukaj Politikoj kaj Bursa Deputito Lale Karabıyık taksis la praktikojn kiuj kaŭzas la distingon inter fakaj instruistoj kaj ĉefinstruistoj en sia gazetara deklaro.
La deklaro de la vicprezidanto de CHP Karabıyık estas jena:
"Estas pli ol 1 miliono da homoj laborantaj en la kampo de edukado kaj proksimume 18 milionoj 250 mil studentoj en formala edukado. Edukado estas speciala kampo en kiu preskaŭ ĉiuj niaj civitanoj estas implikitaj. Instruado estas la plej grava temo en la kampo de edukado. Instruistoj ludas la fundamentan rolon en la progreso kaj evoluo de edukado. Instruistoj havas nemalhaveblan lokon en la evoluo de la individuo kaj la nuntempa socio de la individuo.
Jam de jaroj oni bezonas la Leĝon pri Instruista Profesio por distingi instruadon de aliaj ŝtatoficistoj, por doni akademian kaj sciencan liberecon al instruistoj, por emfazi la gravecon de la devo, por certigi, ke instruistoj profitu de justa statuso. kaj akiri la publikan respekton, kiun ili meritas, kaj nia partio jam preparis tian studon. Ni plurfoje emfazis, ke la Leĝo pri Instrua Profesio devus aperi kiel teksto interkonsentita kun ĉiuj koncernatoj. Tamen tio ne estis farita; la Instruista Profesia Leĝo ekvalidis en februaro kun enhavo, kiun kontraŭstaris eĉ la sindikato proksima al la registaro.
Baza Eduka Leĝo n-ro 14, kiu ekvalidis la 1973-an de junio 1739, deklaras ke “Instruado estas speciala profesio, kiu prenas la edukadon, trejnadon kaj rilatajn administrajn devojn de la Ŝtato. Ĝi estas difinita kiel "Instruistoj estas devigitaj plenumi ĉi tiujn devojn laŭ la celoj kaj bazaj principoj de Turka Nacia Eduko." Kiel oni povas kompreni el la difino, instruado estas speciala profesio.
Tamen, apartigante instruistojn en specialistojn kaj ĉefinstruistojn, la Edukministerio preparis programon de 180 horoj por fari la ekzamenon pri faka instruado kaj 240 horojn por fari la ekzamenon de ĉefinstruistaro. Instruistoj rajtos fari la ekzamenon okazontan en novembro, se ili spektas kaj finas ĉi tiujn programojn elsenditajn en la Instruista Informo-Reto (ÖBA) dum la someraj ferioj.
Se instruado estas speciala profesio, dividi ĝin en karierfadiojn ne estas ĝusta praktiko. Ĉiuj instruistoj estas spertuloj; Ĉi tiu praktiko kontraŭdiras la principon "instruista profesio estas profesio de kompetenteco".
La kompetenteco de niaj instruistoj, kiuj dediĉis siajn jarojn al ĉi tiu profesio kaj al trejnado de nia estonteco, ne povas esti reduktita al ekzameno post 180-240 horoj da videoj. Ĉi tiu praktiko devus esti forlasita.
Kiel diris nia Prezidanto Kemal Kılıçdaroğlu, instruado estas sankta profesio kaj instruistoj estas niaj valoraĵoj. Estas malhonora konduto submeti niajn instruistojn al kariertestoj. "Tiaj praktikoj ne estos en nia registaro."
Estu la unua, kiu komentas