Leĝo de Justeco kaj Parlamenta Demokratio Ideala Platformo en Eskişehir Sözcüsü Mehmet Ektaş faris deklarojn pri fervojsistemo diplomiĝintoj ne esti dungitaj. Ektaş diris, "Ĉi tiuj infanoj enskribiĝis kaj diplomiĝis ĉe ĉi tiuj lernejoj, fidante sian staton. Ili revis pri la profesio, kiun ili okupiĝos. Pro sia edukado kaj diplomoj, ili ne havas laborŝancon ie ajn krom TCDD. Ili kaj iliaj familioj spertas grandan seniluziiĝon. "Infanoj estas deprimitaj, iliaj vivoj estas malhonotaj," li diris.
Ektaş klarigis la evoluojn per la sekvaj vortoj:
"Railway Vocational High School, kiu estas la nura lernejo kie fervojsendistoj, trajnosendistoj, sendantoj, maŝinistoj, vojo, elektrizo, signalado, telekomunikada prizorgado kaj riparoficiroj, geodeziistoj kaj teknikistoj estas trejnitaj kaj kie TCDD renkontas la bezonon de kvalifikita profesia personaro, estas inkluzivita en la buĝeta leĝo de 1994 Ĝi estis fermita en 1998 post siaj lastaj diplomiĝintoj, kadre de la decido fermi lernejojn apartenantaj al publikaj institucioj. Post la fermo, la konstruaĵo de Railway Vocational High School estis transdonita al Anadolu University. Por renkonti la bezonon de TCDD de kvalifikita profesia kunlaborantaro, la Rail System Technologies-sekcio estis malfermita ene de Anadolu University Porsuk Vocational School. Ene de la fako, ĝi komencis trejni profesian personaron, kiu laboros en la prizorgado kaj riparservoj de sendantoj, trajnofunkciigistoj, poentintoj, konduktoroj, fervojo kaj vojo, elektrizo, signalado kaj telekomunikaj instalaĵoj sub la branĉoj de Komerca Administrado, Vojo, Maŝinaro. kaj Elektra-Electronics. En mallonga tempo, la nombro da lernejoj trejnantaj specialajn profesiulojn por fervojoj pliiĝis rapide. En nia lando, sekcioj de Rail System Technologies estis malfermitaj ĉe la mezlernejo kaj altlerneja nivelo en 14 provincoj de Eskişehir ĝis Erzincan, de Karabük ĝis Muş. Nuntempe; Lernejoj en Eskişehir, Erzincan, Istanbulo, Elazığ, Sivas, Karabük, Niğde, Afyon, Amasya, Muş, Erzurum, Osmaniye, Siirt kaj Yozgat daŭrigas sian edukon. La Ministerio pri Nacia Edukado kaj niaj universitatoj kunlaboris kun TCDD por malfermi ĉi tiujn lernejojn. Trejnaj kaj edukprogramoj estis aranĝitaj laŭ la bezonoj de TCDD, kune kun fervojekspertoj asignitaj fare de TCDD. En tiuj lernejoj, preskaŭ ĉiuj kursoj specifaj por la fervoja profesio ricevis kaj daŭre ricevas fare de TCDD-personarfakuloj asignitaj fare de TCDD. Studentoj studantaj en ĉi tiuj lernejoj faris siajn staĝojn ene de TCDD kaj daŭre faras tion. Denove, TCDD-fakuloj kaj la Profesia Kvalifika Aŭtoritato kreis fervojajn labornormojn kaj kvalifikojn, kaj ĉi tiuj estis publikigitaj en la oficiala gazeto."
"Vi scias, profesia edukado estis afero por la lando"
Ektaş diris, "Dekoj da miloj da familioj, fidantaj je la promesoj faritaj de la politikistoj regantaj nian landon al profesia edukado kaj la subteno donita de TCDD al ĉi tiuj lernejoj, direktis siajn infanojn al ĉi tiuj lernejoj kun grandaj esperoj kaj la ideo, ke ili havus. profesio kaj laboro, kaj niaj gejunuloj finis siajn lernejojn kun granda ekscito kaj la revo fariĝi fervojistoj. Pro la edukado, kiun ili ricevas, la sola fako, kie niaj gejunuloj diplomiĝintoj de ĉi tiuj lernejoj povas labori, estas en fervojoj. Fervojsistemaj teknologioj ne estas inkluzivitaj en la varbada kvalifika tabelo de iu ajn institucio krom la fervojo Hodiaŭ, en nia lando, ni havas milojn da diplomiĝintoj kaj ĉirkaŭ 2000 studentoj, kiuj diplomiĝis ĉe Rail System Technologies Programoj kaj atendas varbadon de. TCDD kaj TCDD Taşımacılık A.Ş. En antaŭaj jaroj, TCDD kaj TCDD Taşımacılık A.Ş. Ĉi tiuj junuloj, kiuj estis dungitaj kun la limigitaj postenoj malfermitaj de la kompanio, estis en granda ŝoko kiam la anonco farita de ÖSYM la 30-an de junio. TCDD, 126 sendantoj, 61 trajnfunkciigistoj, 27 geodeziistoj, 48 oficistoj pri prizorgado kaj riparado de elektrizlinioj, 73 oficistoj pri bontenado kaj riparado de signallinioj, 178 oficistoj pri prizorgado kaj riparo de vojlinioj, 19 poentintoj, TCDD Taşımacılık A.Ş. "sendis la kvalifikan tabelon preparitan por la varbado de 3 konduktoroj al ÖSYM, kaj la amara vero aperis en la stab-tabelo kaj kvalifika tablo anoncitaj de ÖSYM la 30-an de junio," li diris.
"Infanoj estas deprimitaj"
Ektaş daŭrigis jene; “TCDD estas en la kvalifika tabelo kun sinteno arbitra, ne havas publikan profiton kaj kontraŭdiras la politikojn kaj strategiojn de profesia edukado de nia lando; Por ekspedisto, trajnsendisto kaj gvatado, tiuj kiuj ne ricevis ajnan formalan profesian trejnadon rilatan al ĉi tiuj profesioj kaj kiuj ne rilatas al la profesioj havas "Bakalaŭran Gradon en Komerca Ekonomiko, Kontado kaj Financa Instruado, Komerca Instruado, Komerca Administrado kaj Komerco. Eduka Instruado, Statistiko, Matematiko kaj Statistiko, Matematiko kaj "Komputika Sciencoj, Matematiko kaj Informadiko, Matematika komputila programado, aplika matematiko kaj komputiloj, Komputila kaj kontrola instruado, Kontado kaj Financinstruado, Komerca Instruado, Internacia Ekonomio, Dogana Administrado, Internacia Komerco kaj Logistics Management, Transportation and Logistics, Logistics Management" Ĝi malfunkciigis milojn da fervojsistemo-teknologiaj programdiplomiĝintoj kiuj devus estinti dungitaj en gravaj sekcioj. Ĉi tiuj infanoj enskribiĝis kaj diplomiĝis ĉe ĉi tiuj lernejoj, fidante sian staton. Ili revis pri la profesio, kiun ili okupiĝos. Pro sia edukado kaj diplomoj, ili ne havas laborŝancon ie ajn krom TCDD. Ili kaj iliaj familioj spertas grandan seniluziiĝon. "Infanoj estas deprimitaj, iliaj vivoj estas malhonorotaj."
fonto: eskisehirekspres.net
Estu la unua, kiu komentas