MEB Pasaj-platformo, kiu ebligas la produktojn produktitajn en maturiĝoinstitutoj, profesiaj kaj teknikaj edukaj lernejoj, publikaj edukaj centroj kaj privataj edukaj faklernejoj esti disponeblaj al la tuta mondo per PttAVM, estis prezentita al la publiko en ceremonio ĉeestita de la Ministro. de Nacia Edukado Mahmut Özer kaj la Ministro de Transporto kaj Infrastrukturo Adil Karaismailoğlu.
MEB Passage projekto; Ĝi estis efektivigita kun la celo vastigi la kapablon de edukaj institucioj, transformi la procezon de lernado per farado en produktadon, apogante virinojn kaj individuojn bezonantajn specialan edukadon kaj partoprenadon en la produktadciklo, kaj enkondukante kulturan heredaĵon al la mondo.
Ene de la amplekso de la projekto, 541 butikoj ene de la amplekso de maturiĝoinstitutoj, profesiaj kaj teknikaj edukaj lernejoj, publikaj edukaj centroj kaj specialinstruaj faklernejoj estis registritaj al la MEB Pasaj-sistemo ene de PttAVM kaj e-komerca trejnado estis disponigita al ĉiuj butikoj de PTT. Ĉirkaŭ 5 mil produktoj estis dividitaj en Meb Passage.
En la enkonduka ceremonio de MEB Passage, Ministro pri Nacia Edukado Mahmut Özer klarigis, ke la Ministerio faris grandegajn investojn sub la gvidado de prezidanto Recep Tayyip Erdoğan en la lastaj dudek jaroj por pliigi la kvaliton de homa kapitalo dum li liveras edukajn servojn; Li deklaris, ke ili faras grandajn klopodojn por plifortigi la ĉenon "edukado, produktado, dungado".
MEB povas produkti ĉiujn produktojn kiujn ĝi bezonas en siaj propraj lernejoj
Rimarkante, ke profesia edukado meritas apartan paĝon en ĉi tiu kunteksto, Özer diris, ke produktado en la amplekso de rotacianta fonduso en profesia edukado ofertas gravajn ŝancojn por konstantaj lernkapabloj per farado kaj produktado. Ministro Özer ankaŭ deklaris ke la kapabloj akiritaj antaŭ diplomiĝo pliigas dungeblecon kaj ke studentoj kaj instruistoj ricevas parton de la produktado ene de la amplekso de rotacianta fonduso, kaj emfazis ke la Ministerio de Nacia Eduko povas produkti ĉiujn produktojn kiujn ĝi bezonas en siaj propraj lernejoj.
Deklarante, ke ili tre serioze pliigis la produktadkapablon de profesia edukado konsiderante ĉi tiujn kvar avantaĝojn, Özer substrekis, ke la spezo, kiu estis 2018 milionoj en 200, nun atingis produktadkapaciton de 2022 miliardoj da liroj en la 11-monata periodo. de 2. Özer diris ke proksimume 100 milionoj da liroj de tiu produktado estis distribuitaj al studentoj kaj 200 milionoj da liroj al instruistoj kiel kontribuo.
Özer diris: "Metiaj gimnazianoj, ricevante edukadon, plenigas gravan mankon rilate al disponigado de la homaj rimedoj bezonataj de la labormerkato. Samtempe, ĝi trapasas tre gravan procezon pri enspezo dum la eduka fazo, establante justan rilaton kun laboro kaj valor-edukado. Ĉi tio estos vere granda gajno por nia lando longtempe. "Ju pli ni povas meti produktadon en la centron de ĉiuj niaj procezoj, des pli forta nia lando povos rigardi al la estonteco."
Substrekante, ke la Covid-19-epidemio montris al la tuta mondo, ke la ekzisto de mono ne gravas se produktado ne povas esti farita, Özer deklaris, ke ili devas taksi procezojn kun aliro, kiu centras produktadon en ĉiu kampo. Özer daŭrigis siajn vortojn jene:
"En ĉi tiu kunteksto, ni provas plifortigi niajn mekanismojn por certigi la ligon inter edukado kaj produktado kaj dungado. Ni faris la sekvan paŝon pri intelekta proprieto. Kiel vi ĉiuj scias. Kun la honoro de nia Prezidanto, ni malfermis 50 R&D-centrojn en profesia edukado en la Komplekso. Nuntempe, la nombro da R&D-centroj superis 55. Alivorte, la Ministerio pri Nacia Edukado nun provas disvastigi la kulturon pri intelekta proprieto, patentoj, utilaj modeloj, varmarkoj kaj desegnaj registradoj al ĉiuj edukaj unuoj, precipe en profesia edukado, kaj ni vidis la rezultojn de tio tre tre. Mallonga tempo. La averaĝa jara produkto registrita de la Ministerio pri Nacia Edukado en la lastaj dek jaroj estis 2,9. Ni registris 2022 mil 8 produktojn en 300. Ni komercigis 162 el ĉi tiuj produktoj. Alivorte, niaj studentoj en sekundara kaj baza edukado komencis lerni novigajn alirojn, intelektan proprieton, industriajn rajtojn kaj kulturon. "Ni vere vidas ĉi tion kiel tre grava ŝanco por la estonteco de nia lando."
Klarigante, ke profesiaj mezlernejoj nun komencis eksporti eksterlanden, ministro Özer diris, "Metiaj mezlernejoj ne nur eksportas produktojn. Ĝi ankaŭ produktas la maŝinaron kiu produktas la produktojn kiujn ĝi eksportas. Tial ĉi tiu movo estas movo, kiu havos tre gravan kontribuon longtempe." diris.
Özer deklaris, ke dum la Covid-19-epidemio, kiam multaj landoj havis malfacilecon provizi maskojn, la produktadkapacito de profesia edukado pligrandiĝis kaj bezonoj kiel maskoj, desinfektaĵoj, unu-uzaj roboj, spiraloj, maskomaŝinoj estis rapide produktitaj kaj liveritaj senpage. , precipe al sanlaboristoj kaj al ĉiu punkto de Turkio "Ĉi tiu modesta produktadkapablo faris la plej gravan kontribuon al la kapablo de Turkio venki la Covid-19-epidemion tre facile." li diris.
Rimarkante, ke produktadkapablo estas ne nur en profesia edukado, Özer diris, "Ni havas profesiajn lernejojn kie specialkoraj infanoj ricevas profesian edukadon. Ankaŭ tie estas produktadkapablo. Ekzistas ankaŭ maturiginstitutoj kiuj portas ĉiujn produktadkapablojn de la pasinteco ĝis la nuntempo. "La maturaj institutoj, ĉiu el kiuj havas tre gravan mision historie, portas la memoron pri pasinta produktado al la nuntempo kaj nun formas la centron de klopodoj transformi tiujn produktojn de ornamaĵoj en ĉiutagajn varojn kaj uzitajn varojn, kun novaj aliroj kaj novigaj aliroj. , komencis pliigi sian produktadkapaciton."
"Ni faras paŝojn por movi la produktadkapaciton de MEB al nova fazo"
Özer deklaris ke produktadstigo pliiĝis kun la malfermo de la noviga aliro en maturiĝoinstitutoj sub la aŭspicioj de la edzino de prezidanto Recep Tayyip Erdoğan Emine Erdoğan, unue sur Istanbulo Istiklal-strato kun la marko Bohça, kaj diris, "Denove, tre serioza produktado estas efektivigita. en niaj 1000 publikaj edukaj centroj. Hodiaŭ ni faras novan paŝon por porti ĉi tiun produktan kapablon al malsama fazo. Nun, por la unua fojo, ni liveros la produktojn produktitajn de la Ministerio pri Nacia Edukado en la Butikcentro PTT al la tuta Turkio per elektronika komerca kanalo, kaj ankaŭ al eksterlando, ĉar PTT ankaŭ estas ligita al eksterlando. Tiel, ni havos la ŝancon pligrandigi la edukan-produktan ciklon multe pli forte kaj pliigi ĝian kapablon." diris.
Ministro Özer deziris, ke ĉi tiu nova iniciato estu utila kaj dankis Ministron pri Transporto kaj Infrastrukturo Adil Karaismailoğlu kaj liajn kolegojn pro ilia subteno.
"MEB Pasaj estas, iel, projekto pri socia respondeco"
En sia parolado, Ministro de Transporto kaj Infrastrukturo Adil Karaismailoğlu atentigis, ke elektronika komerco kreskas eksponente ĉiujare kiel rezulto de la intensa kaj rapida disvolviĝo de ciferecigo hodiaŭ, kaj rimarkis, ke en elektronika komerco, konsumantoj povas facile aliri la produkton, kiun ili volas, kiam ajn ili volas, 24 horojn tage. Karaismailoğlu deklaris, ke, en ĉi tiu kunteksto, danke al MEB Passage, kontribuoj estos faritaj de edukado ĝis produktado kaj la dungado de specialaj infanoj kaj virinoj.
Karaismailoğlu diris, "MEB Passage estas tre valora por ni, fakte, ĝi estas socia respondeca projekto iel. Espereble, kun ĉi tiu komuna laboro, kiun ni faris kun la Ministerio de Nacia Edukado, grava tasko estos plenumita por certigi, ke speciale produktitaj produktoj atingu civitanojn kaj konsumantojn.” diris.
"Neniaj komisiono aŭ sendokotizoj estos ŝargitaj de la vendejoj de privataj edukaj institucioj dum 6 monatoj."
Karaismailoğlu daŭrigis: "Ni malfermis specialan sekcion por MEB-produktoj ĉe mebpasaj.pttavm.com. PTT ne faras tion al iu ajn el la vendejoj, kiujn ni malfermas por niaj privataj edukaj institucioj ĉe PTT Mall, kaj neniu komisiono-kotizo aŭ sendokotizo estos ŝargita dum 6 monatoj de la dato de la protokolo. Ni estas ege kontenta pri ĉi tiu paŝo, kiu laŭ ni plifortigos dungadon. Mi gratulas niajn amikojn kaj deziras ke nia projekto estu aŭspicia. Espereble, dum la sistemo disvolviĝas kaj evoluas, ambaŭ niaj studentoj, lernejoj kaj civitanoj profitos de ĉi tiu kontribuo. Kompreneble, mi ŝatus danki la Ministron pri Nacia Edukado Mahmut Özer pro la apero kaj efektivigo de ĉi tiu projekto. "Mi ŝatus danki nian Ĝeneralan Direktoron de PTT kaj dungitojn de PTT."
Estu la unua, kiu komentas