Üsküdar University NP Feneryolu Medical Center ÇEGOMER (Infana kaj Adoleska Disvolviĝo kaj Aŭtismo-Centro) Specialisto Okupa Terapiisto Cahit Burak Çebi parolis pri la graveco de okupacia terapio en la edukado de infanoj kun aŭtismo.
Ergoterapio celas pliigi partoprenon en ĉiutagaj agadoj
Faka Okupa Terapiisto Cahit Burak Çebi diris, ke la ĉefa celo de okupiga terapio estas celi sendependecon en ĉiutagaj vivaj agadoj kaj aldonis: “En la ĉiutagaj vivaj agadoj de la individuo kun aŭtismo-spektra malordo; "Limigoj povas esti observitaj en memzorgado, ludado/produktivaj agadoj kaj libertempaj agadoj." diris. Çebi deklaris ke partopreno en ĉiutagaj vivaktivecoj estas laŭcela kaj diris, "En aŭtisma spektromalsano, socia interagado, emociaj kaj kondutismaj procezoj, memzorgaj kapabloj, sensaj kapabloj, movaj kapabloj, antaŭ-akademiaj kaj akademiaj kapabloj, kaj administraj funkcioj estas apogitaj. dum la okupacia terapioprocezo." li diris.
Kontribuas al la disvolviĝo de ĉiuj kapabloj
Specialisto Okupa terapiisto Cahit Burak Çebi emfazis ke estas tre grave por individuoj kun aŭtismo individuiĝi certigante maksimuman sendependecon en ĉiutaga vivo, kaj diris, "Occupaterapiaj praktikoj, memzorgaj agadoj kiel ekzemple manĝado, vestado, banado, kombado, najlo. tranĉado, necesetado, ludagadoj kaj socianiĝo en infanoj kun aŭtismo." Ĝi planas apogi sendependecon laborante pri sentemoj en libertempaj agadoj kiel ekzemple. diris.
Çebi notis ke okupacia terapio praktikoj ankaŭ kontribuas al ekvilibro, kunordigo, korpokonscio, motorplanado, atento/aktiveco daŭripovo, vida spaca percepto, aŭda lingvokapabloj kaj akademiaj kapabloj.
Ergoterapiaj kunsidoj estas planitaj individue
Substrekante, ke sesioj pri okupacia terapio por individuoj kun aŭtismo estas determinitaj laŭ la bezonoj kaj limigoj de la individuo en ĉiutaga vivo, Specialista Okupa Terapiisto Cahit Burak Çebi finis siajn vortojn jene:
"En personigitaj taksadsesioj, individuaj sesioceloj estas kreitaj per taksado de la funkciaj emociaj evoluaj kapabloj de la individuo, sensaj, sensmotoraj, perceptmotoraj kaj kognaj procezoj. "Farante terapiajn planojn laŭ la celoj, oni celas, ke la individuo atingu maksimuman sendependecon."